Onze kijk op onderwijs

‘De leerling’ bestaat niet bij CSG Reggesteyn. Leerlingen zijn individuen, elk met een eigen achtergrond, leerstijl, leerwens, verwachting en fase van zijn sociaal-emotionele ontwikkeling. Onze onderwijsvisie houdt kort gezegd in dat we bij elke leerling eruit halen wat er in zit en dat we onderwijs op maat bieden. Dit alles gebeurt vanuit een pedagogisch optimistische visie, dus met vertrouwen in de mogelijkheden van ieder kind. Wij denken dat ieder kind iets wil en kan leren. Onze taak is het om bij elke individuele leerling de juiste sleutel te vinden voor passend onderwijs. Dit heeft gevolgen voor onze aanpak: 

• Bij elke leerling onderzoeken we wat zijn of haar mogelijkheden zijn met als doel ‘eruit te halen wat er in zit’.
  
  
• Er is zorg voor de leerling, gericht op het tijdig signaleren van leer- en opvoedingsmogelijkheden.
  
  
• We streven ernaar elke leerling ‘onderwijs op maat’ te bieden. Dat wil zeggen, binnen de mogelijkheden die Reggesteyn heeft, zoeken naar het aanbod dat het meest past bij deze leerling.
  
  
• We dragen zorg voor een doorlopende leerlijn voor elke leerling.
  
  
• Op Reggesteyn:
  
  • leren kinderen actief, door te doen;
    
    
  • leren kinderen zelfstandig te leren en te werken;
    
    
  • leren kinderen te leren door samenwerken;
    
    
  • ontwikkelen kinderen hun sociale en communicatieve vaardigheden;
    
    
  • leren kinderen in een uitdagende, veilige en gezonder leeromgeving;
    
    
  • leggen kinderen een goede basis voor het vervolgonderwijs;
    
    
  • bereiden we kinderen voor op schoolloopbaan, werk en beroep.

terug